aptitude test 14 maha taitSpread the loveaptitude test 14 maha tait 5 COMPLETE YOUR QUIZ IN 10 MINURSMAHA TAIT aptitude test 14 maha taitپیڑاگاجی پرمبنی 30 سوالات کی جمبو ٹیسٹ 1 / 30فرد کی نشوو نما کے ضمن میں درج ذیل سے کون سا اصول مناسب ہے ؟ (2014) نشوو نما پر وراثت سے منتقل شدہ خوبیاں اور خامیوں کا اثر نہیں ہوتا۔ نشوونما پر وراثت اور ماحول ،تکمیلی طورپر اثر انداز ہوتے ہیں۔ نشوونما ماحول کی بہ نسبت وراثت کا زیادہ اثر ہوتا ہے۔ نشوونما پر وراثت کی بہ نسبت ماحول کا زیادہ اثر ہوتا ہےَ 2 / 30بچوں کی نشوو نماکے ادوارکے6تا12 سال کا دور ۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔ کہلاتا ہے؟ (2014) طفولیت کا دور عنفوان شباب کا دور آغاز بلوغت کا دور آخری بچپن کا دور 3 / 30ذہانت کی تعریف کرتے وقت ولیم جیمس نے درج ذیل سےکون سے اجزاپر زور دیاہے؟(2014) نئے حالات میں مطابقت اکتسابی صلاحیتوں کا ملحوظ نظم ٹوٹے ہوئے حصوں کی ترکیب خیالات کا اطلاق 4 / 30زبان کا سرخ ہونا ،جلد کھردری ہونا جیسے امراض کے علاج میں ڈاکڑ مریض کی غزامیں کون سی چیزیں شامل کرنے کی صلاح دیتے ہیں؟ (2013) آمبلہ،لیمو،سنترے،اکھوا والے اناج دودھ سارک لیورآئل،کارڈلیورآئل دالیں،پتےدار سبزیاں،دودھ پتے دار سبزیاں ،پکے ہوئے پیلے پھل گاجر ،پپیتا،دودھ 5 / 30کسی سائنسداں نے اس نکتہ پر زور دیا کہ آموزش کی منتقلی صرف مضمون کی یکسانیت پر منحصر نہیں ہے بلکہ اصول ڈھونڈ کر تعمیم کرنے پر بھی منحصر ہے ؟ (2014) تھارن۔ ڈائک سی۔ ایچ۔جڈ چہرام پرونر ڈبلیو۔سی۔ویگلے 6 / 30عنفوان شباب میں نفسی اور جذباتی نشوونما کے ضمن میں کونسا بیان غلط ہے؟ (2014) اس عمر میںمخالف جنس کے لیے کشش بڑھتی ہے۔ اس عمر میں ذخیرہ الفاظ بڑھانے کا رجحان ہوتا ہے۔ اس عمر میں بچے باغی ہوتے ہیں۔ اس عمر میں بچے مثالی کردار ڈھونڈتے ہیں۔ 7 / 30نظریہ سے مراد ہمیں حاصل شدہ علم بناء پر کسی طریقے سے نظر ڈالنے کی، اندازہ کرنے کی جبلت ، یہ تعریف درج ذیل کس ماہر نفسیات کی ہے؟ (2016) اسٹائل کیمپیل اسکنر تھارن ڈائک 8 / 30درج ذیل سے کون سا امر ،تحریری امتحان میں اصلاح کت ضمن میں مفید ثابت نہیں ہوگا؟ (2014) جوابی پرچہ پر بارکوڈ کا استعمال کرنا سالانہ امتحان کو اہمیت دینا طویل الجوابی سوالوں کا تناسب نمبرات کی اسکیم اور نمونہ جواب کی سہولت فراہم کرنا 9 / 30درج ذیل سے بیانیہ (لیکچر) طریقے کے حوالے سے کونسا بیان غلط ہے؟ (2014) توجہ مرکوز ہوتی ہے۔ اصول ،قانون اور مشکل مضامین کی ترتیب کے لیے استعمال کیا جاسکتا ہے۔ کم وقت میں زیادہ تدریس کرسکتے ہیں۔ نایاب معلومات بآسانی دی جاسکتی ہے۔ 10 / 30آموزش کے متعلق علاقائی نظریہ ۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔ ماہر نفسیات نےپیش کیا؟ (2013) ڈٍسے تھارنڈایک بٍنگلے جڈّ 11 / 30آموزش کس نوعیت کی سرگرمی ہے۔ (2013) صرف سماجی صرف وقوفی وقوفی (ادراکی) اور جزباتی جسمانی اور نفسیاتی 12 / 30درج ذیل سے آموزش کے لیے نااہل بچوں کی علامتوں سے کون سی علامت مناسب ہے؟ (2016) ان بچوں کی ادراکی حد عام ہوتی ہے۔ یہ بچے دیا گیا کام مکمل کرنے کی طرف توجہ نہیں دیتے۔ یہ بچے ساکن ہوتے ہیں۔ یہ بچے مناسب اور ضروری باتوں میں مگن ہوتے ہیں۔ 13 / 30حافظہ یعنی نیا تجربہ ایسا ۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔ نے کہا ہے؟ (2013) اسٹاوٹ من راس ابینگ ہاس 14 / 30درج ذیل اعتراضات سے باغیچہ اطفال طریقہ سے منسلک کون سا اعتراض غلط ہے؟ (2014) ذاتی تعلیم کو زیادہ مواقع فراہم نہٰیں ہوتے۔ معلم جیسا کہے ویسا ہی طلبہ کو کرنا پڑتا ہے۔ بچوں کو وسائل کے ذریعے سکھانا ،نا مناسب ہے۔ بچوں کو بہت آزادی ملتی ہے۔ 15 / 30ذہانت سے مراد بدلتے حالات میں نئی ضروریات کو پورا کرنے کےلیے مختلف طریقوں سے غور و فکر کرنے کی۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔ قوت۔ (2013) میکڈوگل اسڑن ولیم جیمس گیٹس 16 / 30انفرادی اختلافات کے مختلف شعبوں کا مناسب گروہ کون سا ہے؟ (2016) درج بالا تمام عبوریت،ذہانت، تخلیقیت تخلیقیت ،جزباتی شعبہ، جذباتی ذہانت عبوریت،ذہانت ، جذباتی 17 / 30فنکار تصویر بنانے میں اتنا محو ہو جاتا ہے کہ اسے جگہ اور وقت کا خیال نہیں رہیتا یہ۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔ توجہ کی مثال ہے ؟ (2013) ارادی مندرجہ ذیل میںسے نہیں معمول کے مطابق غیر ارادی 18 / 30ڈرائنگ ،دستکاری ان مضامین کے مطالعہ میں سلیقہ شعاری اور حسن ذوق رکھنے والا طالب علم پیریڈ کے ختم ہوتے ہی کمرہ جماعت میں کوڑا کرکٹ پھینکتےہوئے نکل جاتا ہے ۔یہ بیان آموزش کی منتقلی کے کس نظریہ سے تعلق رکھتا ہے۔ (2014) یکساں اجزاء کا نظریہ با مقصد اور مقصد کے لیے پر خلوص ایماندار ہونے کا نظریہ نظریہ عمومیت دو طرفہ منتقلی 19 / 30علم تدریس سے مراد ۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔ مندرجہ بالا تمام تعلیمی اصول و قانون طریقہ وتدریس نمونے تدریسی گر 20 / 30فہم،تحقیق، ہدایت،تبصرہ یہ دماغ کے چار پہلو ہیں ایسا خیال ۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔ نے پیش کیا ۔ (2013) الفریڈبنے ولیم سڑن ٹرمن تھارنڈائک 21 / 30تعلیمی ذہانت کے ساتھ ساتھ جذباتی ذہانت کی مددلینا ضروری ہے ایسا۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔ نے کہا۔ (2013) اسپرمن تھرسٹن گٍل فورڈ ڈینئل گول من 22 / 30تدریس میں آموزش نوعیت کے لیے کیا ضروری ہے ۔ (2013) وسائل تحریک سزا انعام 23 / 30آموزش کے متعلق علاقائی نظریہ ۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔ ماہر نفسیات نے پیش کیا ؟ (2013) البرٹ باندورہ کرٹ لیون اسکنر کوہلر 24 / 30سائیکل چلاتے وقت توازن کرنا سیکھ جائے تو اس کا فائدہ اسکوٹراور موٹرسائیکل سیکھنے میں بھی ہوتا ہے یہ۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔ آموزش کی مثال ہے؟ (2013) صفر مثبت مندرجہ بالا میںسے نہیں منفی 25 / 30دکشیسن مورتی اس مقام ؑ1921 میں بال مندر ۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔ نے شروع کی ۔ (2013) ساوتری بائی پھلے رمابائی راناڈے انوتائی واگھ گیجوبائی بدھیکا 26 / 30کامیاب تدریس سے مراد ؟ (2013) سو فی صد رزلٹ طلبا کی کامیابی موثرآموزش سبھی طلباؑ کا اعلی درجہ سے کامیاب ہونا 27 / 30ایک وقت میں ایک مرحلہ ،فوری تصدیق ،باعمل ردعمل ان اصولوں پر منحصر تدریحجی آموزش درج ذیل سے کس نظریہ پر مبنی ہے؟ (2014) مشروعمل نظریہ مشروط ردعمل کا نظریہ سعی و خطا کانظریہ بصیرتی نظریہ آموزش 28 / 30ردعمل میں جوش یا تیزی پیدا کرنے والی حالت یعنی تحریک ایسا کہنا ۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔ کا ہے؟ (2013) کومیج لینڈسلے جلشری سنیگ 29 / 30وہ بنیادی عمل جس کے زریعے باہری مہیج کے متعلق پیغام اعصاب کے زریعے دماغ کو پنہچایا جاتا ہے اسے ۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔ کہتے ہیں ؟ (2013) ادراک احساس تخیل متخیلہ 30 / 30(2013 )کسی بات کو جاننے کےلیے کی گیؑ ذہنی کوشش سے مراد ۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔ ہے ؟ حافظ توجہ فراموشی تخیل NameEmail Your score isThe average score is 27% LinkedIn Facebook Twitter VKontakte 0% Restart quiz Share this: Click to share on Telegram (Opens in new window) Telegram Click to share on WhatsApp (Opens in new window) WhatsApp