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शिक्षाशास्त्र को ऑक्सफोर्ड इंग्लिश डिक्शनरी ने ‘शिक्षण का विज्ञान’ के रूप में परिभाषित किया है। अलेक्जेंडर। (2000: 540) में कहा गया है: ‘शिक्षाशास्त्र एक साथ शिक्षण के प्रदर्शन को समाहित करता है। सिद्धांतों, विश्वासों, नीतियों और विवादों जो inforn1 और इसे आकार देते हैं ‘।
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शिक्षण में प्रभावी शिक्षाशास्त्र क्या है?
शिक्षण और सीखने के लिए केंद्रित एक छात्र के दृष्टिकोण से, जहां शिक्षक शिक्षण / शिक्षण में अपने सिद्धांत, अभ्यास और नीति कार्यान्वयन में प्रतिबिंबित होते हैं, जिसके परिणामस्वरूप शिक्षार्थियों में सकारात्मक प्रभाव पड़ता है।
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शिक्षाशास्त्र की स्थापना किसने की?
जोहान फ्रेडरिक हर्बार्ट जोहान फ्रेडरिक हर्बार्ट, (जन्म 4 मई, 1776, ओल्डेनबर्ग- 14 अगस्त, 1841, गोटिंगेन, हनोवर),
जर्मन दार्शनिक और शिक्षक का निधन, जिन्होंने यथार्थवाद में 19 वीं सदी के हित का नेतृत्व किया और आधुनिक वैज्ञानिक शिक्षाशास्त्र के संस्थापकों में गिने जाते हैं। ।
शिक्षा का शिक्षाशास्त्र क्या है?
मरियम-वेबस्टर के अनुसार,
शिक्षाशास्त्र “कला, विज्ञान या शिक्षण का पेशा है; विशेष रूप से: शिक्षा। ” इस परिभाषा में शिक्षण के कई पहलुओं को शामिल किया गया है, लेकिन शिक्षण पद्धति वास्तव में शिक्षण विधियों का अध्ययन करने के लिए नीचे आती है। … ये शैक्षणिक प्रश्न छात्रों के लिए सीखने के दृष्टिकोण के केंद्र में हैं।
CTET
The Ministry of Education, Govt. of India, has entrusted the Central Teacher Eligibility Test (CTET) to the Central Board of Secondary Education Delhi.
Candidates are advised to refer only to authentic Text Books and syllabus suggested by NCTE for preparation in the area of education For information on the Syllabus, click on Information Bulletin.
The exam process is open, fair, and transparent, qualifying CTET is purely on merit, capability, and sincere preparation through authentic Text Books.
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