aptitude test 14 maha taitSpread the loveaptitude test 14 maha tait 0 COMPLETE YOUR QUIZ IN 10 MINURSMAHA TAIT aptitude test 14 maha taitپیڑاگاجی پرمبنی 30 سوالات کی جمبو ٹیسٹ 1 / 30آموزش کے متعلق علاقائی نظریہ ۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔ ماہر نفسیات نے پیش کیا ؟ (2013) اسکنر کرٹ لیون کوہلر البرٹ باندورہ 2 / 30درج ذیل اعتراضات سے باغیچہ اطفال طریقہ سے منسلک کون سا اعتراض غلط ہے؟ (2014) معلم جیسا کہے ویسا ہی طلبہ کو کرنا پڑتا ہے۔ ذاتی تعلیم کو زیادہ مواقع فراہم نہٰیں ہوتے۔ بچوں کو بہت آزادی ملتی ہے۔ بچوں کو وسائل کے ذریعے سکھانا ،نا مناسب ہے۔ 3 / 30کسی سائنسداں نے اس نکتہ پر زور دیا کہ آموزش کی منتقلی صرف مضمون کی یکسانیت پر منحصر نہیں ہے بلکہ اصول ڈھونڈ کر تعمیم کرنے پر بھی منحصر ہے ؟ (2014) تھارن۔ ڈائک چہرام پرونر سی۔ ایچ۔جڈ ڈبلیو۔سی۔ویگلے 4 / 30ذہانت سے مراد بدلتے حالات میں نئی ضروریات کو پورا کرنے کےلیے مختلف طریقوں سے غور و فکر کرنے کی۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔ قوت۔ (2013) ولیم جیمس اسڑن میکڈوگل گیٹس 5 / 30بچوں کی نشوو نماکے ادوارکے6تا12 سال کا دور ۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔ کہلاتا ہے؟ (2014) عنفوان شباب کا دور آغاز بلوغت کا دور طفولیت کا دور آخری بچپن کا دور 6 / 30(2013 )کسی بات کو جاننے کےلیے کی گیؑ ذہنی کوشش سے مراد ۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔ ہے ؟ توجہ حافظ فراموشی تخیل 7 / 30ایک وقت میں ایک مرحلہ ،فوری تصدیق ،باعمل ردعمل ان اصولوں پر منحصر تدریحجی آموزش درج ذیل سے کس نظریہ پر مبنی ہے؟ (2014) مشروط ردعمل کا نظریہ بصیرتی نظریہ آموزش سعی و خطا کانظریہ مشروعمل نظریہ 8 / 30تدریس میں آموزش نوعیت کے لیے کیا ضروری ہے ۔ (2013) انعام تحریک سزا وسائل 9 / 30دکشیسن مورتی اس مقام ؑ1921 میں بال مندر ۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔ نے شروع کی ۔ (2013) ساوتری بائی پھلے گیجوبائی بدھیکا انوتائی واگھ رمابائی راناڈے 10 / 30تعلیمی ذہانت کے ساتھ ساتھ جذباتی ذہانت کی مددلینا ضروری ہے ایسا۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔ نے کہا۔ (2013) تھرسٹن گٍل فورڈ اسپرمن ڈینئل گول من 11 / 30نظریہ سے مراد ہمیں حاصل شدہ علم بناء پر کسی طریقے سے نظر ڈالنے کی، اندازہ کرنے کی جبلت ، یہ تعریف درج ذیل کس ماہر نفسیات کی ہے؟ (2016) اسکنر کیمپیل تھارن ڈائک اسٹائل 12 / 30سائیکل چلاتے وقت توازن کرنا سیکھ جائے تو اس کا فائدہ اسکوٹراور موٹرسائیکل سیکھنے میں بھی ہوتا ہے یہ۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔ آموزش کی مثال ہے؟ (2013) مندرجہ بالا میںسے نہیں مثبت صفر منفی 13 / 30فرد کی نشوو نما کے ضمن میں درج ذیل سے کون سا اصول مناسب ہے ؟ (2014) نشوونما پر وراثت اور ماحول ،تکمیلی طورپر اثر انداز ہوتے ہیں۔ نشوونما ماحول کی بہ نسبت وراثت کا زیادہ اثر ہوتا ہے۔ نشوونما پر وراثت کی بہ نسبت ماحول کا زیادہ اثر ہوتا ہےَ نشوو نما پر وراثت سے منتقل شدہ خوبیاں اور خامیوں کا اثر نہیں ہوتا۔ 14 / 30ڈرائنگ ،دستکاری ان مضامین کے مطالعہ میں سلیقہ شعاری اور حسن ذوق رکھنے والا طالب علم پیریڈ کے ختم ہوتے ہی کمرہ جماعت میں کوڑا کرکٹ پھینکتےہوئے نکل جاتا ہے ۔یہ بیان آموزش کی منتقلی کے کس نظریہ سے تعلق رکھتا ہے۔ (2014) یکساں اجزاء کا نظریہ نظریہ عمومیت دو طرفہ منتقلی با مقصد اور مقصد کے لیے پر خلوص ایماندار ہونے کا نظریہ 15 / 30درج ذیل سے کون سا امر ،تحریری امتحان میں اصلاح کت ضمن میں مفید ثابت نہیں ہوگا؟ (2014) سالانہ امتحان کو اہمیت دینا طویل الجوابی سوالوں کا تناسب جوابی پرچہ پر بارکوڈ کا استعمال کرنا نمبرات کی اسکیم اور نمونہ جواب کی سہولت فراہم کرنا 16 / 30حافظہ یعنی نیا تجربہ ایسا ۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔ نے کہا ہے؟ (2013) ابینگ ہاس راس من اسٹاوٹ 17 / 30ردعمل میں جوش یا تیزی پیدا کرنے والی حالت یعنی تحریک ایسا کہنا ۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔ کا ہے؟ (2013) کومیج لینڈسلے سنیگ جلشری 18 / 30وہ بنیادی عمل جس کے زریعے باہری مہیج کے متعلق پیغام اعصاب کے زریعے دماغ کو پنہچایا جاتا ہے اسے ۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔ کہتے ہیں ؟ (2013) ادراک تخیل احساس متخیلہ 19 / 30انفرادی اختلافات کے مختلف شعبوں کا مناسب گروہ کون سا ہے؟ (2016) عبوریت،ذہانت، تخلیقیت عبوریت،ذہانت ، جذباتی درج بالا تمام تخلیقیت ،جزباتی شعبہ، جذباتی ذہانت 20 / 30فنکار تصویر بنانے میں اتنا محو ہو جاتا ہے کہ اسے جگہ اور وقت کا خیال نہیں رہیتا یہ۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔ توجہ کی مثال ہے ؟ (2013) غیر ارادی ارادی معمول کے مطابق مندرجہ ذیل میںسے نہیں 21 / 30کامیاب تدریس سے مراد ؟ (2013) طلبا کی کامیابی سبھی طلباؑ کا اعلی درجہ سے کامیاب ہونا سو فی صد رزلٹ موثرآموزش 22 / 30ذہانت کی تعریف کرتے وقت ولیم جیمس نے درج ذیل سےکون سے اجزاپر زور دیاہے؟(2014) خیالات کا اطلاق ٹوٹے ہوئے حصوں کی ترکیب اکتسابی صلاحیتوں کا ملحوظ نظم نئے حالات میں مطابقت 23 / 30علم تدریس سے مراد ۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔ طریقہ وتدریس نمونے تدریسی گر مندرجہ بالا تمام تعلیمی اصول و قانون 24 / 30عنفوان شباب میں نفسی اور جذباتی نشوونما کے ضمن میں کونسا بیان غلط ہے؟ (2014) اس عمر میں ذخیرہ الفاظ بڑھانے کا رجحان ہوتا ہے۔ اس عمر میں بچے باغی ہوتے ہیں۔ اس عمر میںمخالف جنس کے لیے کشش بڑھتی ہے۔ اس عمر میں بچے مثالی کردار ڈھونڈتے ہیں۔ 25 / 30آموزش کے متعلق علاقائی نظریہ ۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔ ماہر نفسیات نےپیش کیا؟ (2013) ڈٍسے بٍنگلے تھارنڈایک جڈّ 26 / 30فہم،تحقیق، ہدایت،تبصرہ یہ دماغ کے چار پہلو ہیں ایسا خیال ۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔ نے پیش کیا ۔ (2013) الفریڈبنے ٹرمن ولیم سڑن تھارنڈائک 27 / 30درج ذیل سے بیانیہ (لیکچر) طریقے کے حوالے سے کونسا بیان غلط ہے؟ (2014) نایاب معلومات بآسانی دی جاسکتی ہے۔ توجہ مرکوز ہوتی ہے۔ کم وقت میں زیادہ تدریس کرسکتے ہیں۔ اصول ،قانون اور مشکل مضامین کی ترتیب کے لیے استعمال کیا جاسکتا ہے۔ 28 / 30درج ذیل سے آموزش کے لیے نااہل بچوں کی علامتوں سے کون سی علامت مناسب ہے؟ (2016) یہ بچے ساکن ہوتے ہیں۔ یہ بچے دیا گیا کام مکمل کرنے کی طرف توجہ نہیں دیتے۔ ان بچوں کی ادراکی حد عام ہوتی ہے۔ یہ بچے مناسب اور ضروری باتوں میں مگن ہوتے ہیں۔ 29 / 30آموزش کس نوعیت کی سرگرمی ہے۔ (2013) جسمانی اور نفسیاتی صرف سماجی وقوفی (ادراکی) اور جزباتی صرف وقوفی 30 / 30زبان کا سرخ ہونا ،جلد کھردری ہونا جیسے امراض کے علاج میں ڈاکڑ مریض کی غزامیں کون سی چیزیں شامل کرنے کی صلاح دیتے ہیں؟ (2013) دالیں،پتےدار سبزیاں،دودھ پتے دار سبزیاں ،پکے ہوئے پیلے پھل گاجر ،پپیتا،دودھ آمبلہ،لیمو،سنترے،اکھوا والے اناج دودھ سارک لیورآئل،کارڈلیورآئل NameEmail Your score isThe average score is 0% LinkedIn Facebook Twitter VKontakte 0% Restart quiz Share this:TelegramWhatsApp