aptitude test 16 maha taitSpread the loveaptitude test 16 maha tait 0 COMPLETE YOUR QUIZ IN 10 MINURSMAHA TAIT aptitude test 16 maha taitپیڑاگاجی پرمبنی 20 سوالات کی جمبو ٹیسٹ 1 / 20دونوں حالات میں مہارت ،معلومات ،تکنیک ،رجحان وغیرہ اجزا اگر یکساں ہوں تو ایک حالت میں حاصل شدہ آموزش ، دوسری حالت کی آموزش کے لیے معاون ہوتی ہے ـ (2017)یکساں کا نظریہکس نے پیش کیا ؟ تھارن ڈائک ویگلے اسکنر جڈ 2 / 20درج ذیل ذہنی کشمکش کے اثرات سے کونسا اثر مناسب کیا ؟ (2018) عدم مطابقت ہوتی ہے ـ فرد میوسی کا شکار ہوتا ہے ـ فرد کمزور اور لاغر محسوس کرتا ہےـ فرد کی فعالیت میں جوش پیدا ہوتا ہے ـ 3 / 20ء1990 میں جذباتی ذہانت کا نظریہ جان میئر اور ۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔ نے پیش کیا ـ (2018) دلیپ سنگھ پیڑ سیلو ہی برونر ولیم جیمس 4 / 20نفسیاتی سطح پرعمل مطابقت کے اجزا کا کون سا گروہ مناسب ہے؟ (2017) تحریک ،مسئلہ کا حل ، مختلف ردعمل ،ذاتی تحریک تحریک مختلف ردعمل، خود آگہی ، مسئلہ کا حل تحریک ، مایوسی، مختلف ردعمل، مسئلہ کا حل تحریک ،مایوسی ، خودآگہی ، ذاتی تحریک ـ 5 / 20درج ذیل متوازن شخصیت کی علامت میں کون سی علامت غیر مناسب ہے؟ (2017) افراد کا سکھ دکھ ، کامیابی ،ناکامیابی ، عزت ، ذلت ، ان امور پر ردعمل ـ ایسے افراد ان کے اغراض ، کام کرنے کی صلاحیت اور مقاصد میں مناسب ربط رکھجتے ہیں ؟ امدادباہمی کے جذبہ کا شدت پانا ـ فرد کا حا لات کی مناسبت سے مطابقت کرناـ 6 / 20رومن ہندسوں کے حوالے سے نامناسب متبادل کون سا ہے ؟ (2018) CD جمع C V ضرب C M تفریق C M تقسیم II 7 / 20حافظ کے اہم جزقوت ماسکہ پر اثر انداز ہونےوالےایک جز سے مراد فرد کی ذہنی ساخت ـ فرد کی ذہنی ساخت مین ذیل سے کون سا جز ہوتا ہے ؟ (2018) مہیج مہیجات کی شدت با معنیت ذہنی بالیدگی 8 / 20ذہن و فطین بچوں سے متعلق درج ذیل سے کون سا بیان نا مناسب ہے ؟ (2018) معلم کے لیے یہ طلباء مد مقابل ہوتے ہیں ـ نصاب آسان ہونے کی وجہ سے یہ بچے جماعت میں توجہ نہیں دیتے ـ عام طلباء کے جیسا ہی نصاب تعلیم انہیں دیا جائے ـ ہم دوسروں سے بڑھ کر ہیں ایسا احسا س برتری ان بچوں مین ہوسکتا ہے 9 / 20درج ذیل میں کون سا محرک ، شخصی محرک، ہے؟ (2017) آرام کی نیند عمل کام درجہ حرارت پرقابو 10 / 20قوت ماسکہ کی پیمائش کرتے وقت درج ذیل سے کونسا طریقہ استعمال نہیں کیا جاتا ؟ (2018) بازیافتگی کا طریقہ بازخوانی کا طریقہ شناخت کا طریقہ طریقہ بازآموزش 11 / 20دو یکساں آموزش حالات میں نفس مضمون ، علم ، تکنیک ، مہارتیں وغیر ہ اجزا اور مقاصد میں منتقلی ہوتی ہے ـ یکساں اجزاء کا نظریہ کس ماہر نفسیات نے پیش کیا ؟ (2018) جڈ پاولو ویگلے تھارن ڈائک 12 / 20فلم دیکھنے کے بعد دنوں بعد فلم کا کوئی منظر ہوبہو یاد آنا ، پہلے سے دیکھا ہوا کرکٹ میچ ہمارے ذہن میں ہوبہو نظرآنا ـ ایسا درج ذیل میں سے کس تخیل کی وجہ سےہوتا ہے؟ (2018) لا محدود تخیل اعادی تخیل عملیتی تخیل جمالیاتی تخیل 13 / 20فرد اور اُس کے اطراف کے ماحول میں ہوئے درون عمل سے بصیرتی نظریہ حاصل ہوتا ہے اور مسئلہ حل ہوتا ہے ـ ایسی رائے کوہلر نے تجربہ کرکے پیش کی – اس کے لیے اُس نے کس جانور پر تجربہ کیا؟ (2018) بلی چمپا نزی کتا کبوتر 14 / 20آموزشی نظریات کی جماعت بندی کے وقوفی نظریہ میں درج ذیل سے کس ماہر نفسیات کا شمار ہوتا ہے ؟ (2018) برونر گوئتھری گنے لیون 15 / 20عہد طفولیت میں بچوں کی سماجی مہارتوں کی نشونما کے ضمن میں درج ذیل سے کون سابیان خصوصیت بتاتا ہے ؟ ( 2018) دوسروں کے حرکات وسکنات کا جواب نہیں دیتاـ اجنبی افراد سے فوراً رابطہ قائم کرتا ہے ـ دوسروں کی توجہ مبذول کرتا ہے ـ پرانے لوگوں کو نہیں پہچانتا ـ 16 / 20عظیم اشخاص کے ساتھ لی گئی تصاویر ، اُن سے موصول شدہ خطوط دوسروں کو بتاتے ہوئے اپنی چھاپ اُ دالنے کی کوشش کرنے سے مراد ۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔ دفاعی نظام کا استعمال کرنا ہے ـ (2018) شناخت بے محلی تلافی تاویلی حیلہ 17 / 20درج ذیل میں عملی غور و فکر کی ادراکی سطح کی مثال کون سی ہے ؟(2018) کوئی بھی کہانی لکھتے وقت غورو فکر کرنا ـ مہاتما گاندھی کی تصویر دیکھنے پر ان کے لباس ، رہن سہن سے متعلق ـ دیے گئے عنوان پر مضمون لکھتے وقت غور و فکر کرنا ـ کسی عنوان پر تقریر کرتے وقت غور و فکر کرنا ـ 18 / 20مشمولی تعلیم میں درج ذیل میں سے کون سا امر لاحق نہیں ہوتا ؟ (2017) اس میں نصاب تعلیم تبدیل ہوتا ہےـ اس میں مخصوص آلات ، وسائل دستیاب ہوتے ہیں ـ طالب علم ذاتی طور پر آموزش کرتے ہیں ـ اس میں تربیت یافتہ معلم ، دستیاب نہیں ہوتےـ 19 / 20شخصیت سے مراد فرد کے حیاتی عطیے سے فرد کا زندگی گزارنے کا عمل ـ شخصیت کی یہ تعریف کس ماہر نفسیات نے پیش کی ؟ (2018) جے – پی – ویٹنس جی – ڈبیلو آلچورٹ جی – اے -کمبل نارمن ایل من 20 / 20کومیج اور سنگ کی پیش کردہ تحریک کی تعریف میں درج ذیل سے کون سا بیان شامل ہے ؟ (2018) مقصد حاصل کرنے اور برتاؤ کے پس پشت کا جوش قائم رکھنے والی قوت آموزش کے لیے فروغی اسباب ردعمل میں جوش کو بڑھانے والی حالت ذاتی تصور کو قائم رکھنے کے لیے برتاؤ کو ملنے والی تحریک NameEmail Your score isThe average score is 0% LinkedIn Facebook Twitter VKontakte 0% Restart quiz Share this:TelegramWhatsApp