aptitude test 15 maha tait Spread the love aptitude test 15 maha tait 0 COMPLETE YOUR QUIZ IN 10 MINURS MAHA TAIT aptitude test 15 maha tait پیڑاگاجی پرمبنی 30 سوالات کی جمبو ٹیسٹ 1 / 30 نشوونما سے متعلق درج ذیل میں سے کون سا بیان صحیح ہے؟ (2016) نشوونما طبعی پیمانے میں ناپی جاتی ہے۔ یہ ضروری نہیں کہنشوونما توافقی ہے۔ نشوونما کی رفتار افراد میںیکساں ہوتی ہے۔ فرد اور ماحول کے بین العمل سے نشوونما ہوتی ہے۔ 2 / 30 پیدائش رجحان (فطرت) یہ شخصیت کی نشونما کا اہم جزہے۔ وراثت سے متعلق یہ رائے کس ماہر نفسیات نے پیش کی ہے؟ (2016) گر یگارمینڈل ٹی ۔بی ۔نن دالٹن لیون 3 / 30 درج ذیل میں سے نفسیات سے متعلق کون سا بیان مناسب نہیں ہے ؟ (2017) تعلیمی نفسیات کے نتائج عمومیت کے نظریے سے بالکل صحیح اور قطعی ہوتے ہیں تعلیمی نفسیات طے کرتی ہے کہ تعلیم کس طرح دی جائے؟ تعلیمی نفسیات متعلم کے تعلیمی برتاو اور تعلیمی ماحول کا مطالعہ کرتا ہے تعلیمی نفسیات برتاؤ سے متعلق علم ہےـ 4 / 30 دوران تدریس طلباء کی سابقہ معلومات اجاگر کرتے ہوئے نئی معلومات سے متعلق تجسس پیدا کرنے پر ان کی آموزش آسان ہوتی ہے۔ یہ بات تھارن ڈائک کے پیش کردہ آموزش کے کون سے اصول سے ظاہر ہوتی ہے۔ (2016) اصول آمادگی اصول تاثر مشق کا اصول اصول مراجعت 5 / 30 درج ذیل متوازن شخصیت کی علامت میں کون سی علامت غیر مناسب ہے؟ (2017) افراد کا سکھ دکھ ، کامیابی ،ناکامیابی ، عزت ، ذلت ، ان امور پر ردعمل ـ امدادباہمی کے جذبہ کا شدت پانا ـ فرد کا حا لات کی مناسبت سے مطابقت کرناـ ایسے افراد ان کے اغراض ، کام کرنے کی صلاحیت اور مقاصد میں مناسب ربط رکھجتے ہیں ؟ 6 / 30 حسی اعضاءسے اخذ کردہ تجربات محفوظ رکھنے سے مراد قوت ماسکہ اس ضمن میں درج ذیل سابیان نامناسب ہے؟ (2016) ایک فرد کی قوت ماسکہ تمام امور میں یکساںہوتی ہے۔ قوت ماسکہ کا ثبوت ہمیں فرد کے بتاو سے یا لفظی اظہار سے ملتا ہے۔ قوت ماسکہ اچھی ہونے کےلیے پڑھنے کے بعد آرام کی ضرورت ہوتی ہے۔ شخصی اعتبار سے قوت ماسکہ مختلف ہوتی ہے۔ 7 / 30 درج ذیل سے کونسے بیان میں” مظاہراتی نشریاتی تکنیک” کا استعمال کیا گیا ہے؟ (2016) طلباء کے لیے "پہچانو" کھیل منعقد کیا گیا ۔ طلباء نے کٹھ پتلی ڈرامہ پیش کیا ۔ معلم نے طلباء سے والدین کا انڑویو لینے کے لیے کہا۔ جماعت مدرس نے تمام طلباء کو مسائلی فہرست پر کرنے کے لیے دی۔ 8 / 30 مہیج سامنے نہ ہونے پر بھی سابقہ تجربات کا ذہن میں اعادہ کرسکنا یا وہ تجربات ذہنی بصیرت سے دیکھ پانا سے مراد ۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔۔ ہے ـ احساس ادراک تصور متخیلہ 9 / 30 اشکال سے متعلق تصویری معمے حل کرنا، مشاہدہ شدہ اشکال اور بناوٹ کی ذہن میں تصویر تیار کرسکتا، کوئی چیز سامنے نہ ہونے پر بھی ادراک پرعمل ردعمل کر سکنا، اس تبدیلی کرکے نیا کیا کرنا ہے۔ یہ ذہن میں لاسکنا،۔ یہ تمام درج سے ذہانت کی علامتیں ہیں؟ (2016) مکانی ذہانت جسمانی حرکی ذہانت بین شخصی ذہانت منطقی ریاضیاتی ذہانت 10 / 30 مشمولی تعلیم میں درج ذیل میں سے کون سا امر لاحق نہیں ہوتا ؟ (2017) اس میں تربیت یافتہ معلم ، دستیاب نہیں ہوتےـ اس میں مخصوص آلات ، وسائل دستیاب ہوتے ہیں ـ اس میں نصاب تعلیم تبدیل ہوتا ہےـ طالب علم ذاتی طور پر آموزش کرتے ہیں ـ 11 / 30 درج ذیل میں بچوں کی نشوونما سے متعلق کون سا بیان مناسب ہے؟ (2017) بچے کی عمر جیسے جیسے بڑھتی ہے- ویسے ویسے نشوونما کی رفتار بڑھتی ہےـ مختلف حا لات اور ماحول میں پرورش پاۓ ہوۓ بچوں کی مختلف مہارتوں میں یکسانیت پایے جاتی ہے ـ وراثت کی وجہ سے منتقل شدہ خوبیاں اور خامیوں کا اثر بچے پر ہوتا ہے ـ بچوں کی نشوونما کے مختلف پہلو ایک دوسرے پر مبنی نہیں ہوتے ـ 12 / 30 درج ذیل تدریس سے متعلق علیحدہ غور و فکر رکھنے والے مفکرین کے کچھ بیانات پیش کیے گئے ہیں۔ ان میں سے نا مناسب بیان کون ساہے؟ (2016) جماعتی تدریس میں ماحول تیار کرنا اہم ہے۔ معلم اور متعلم کے مابین ہونے والے عمل اہم ہوتے ہیں۔ جماعتی تدریس کے دوران معلم کا اثر طلباء پر اثر ہوتا ہے۔ متعلم کا اثر معلم پر نہیں ہوتا۔ 13 / 30 آموزشی نظریہ کے ” ایتلافی نظریہ” میں درج ذیل سے کون سے نظریہ کا شمار ہوتا ہے۔ (2016) الف) تھارن ڈائک کا نظریہ ب) پاولو کا مشروط ردعمل کا نظریہ ج) برونر کا وقوفی نظریہ د) اسکنر کا مشروط عملی نظریہ صرف ب،ج،اور د الف ، ب،ج،اور د تمام ہی صرف الف، ،ب، ج صرف الف، ب،اور د 14 / 30 درج ذیل میں بیانات میں ادراک اور متخیلہ میں دیے گئے فرق سے کون سا فرق مناسب ہے؟ (2017) ادراک بے ربظ تو متخیلہ با ربط ہوتا ہے ـ ادراک سے مراد بامعنی احساس اور سابقہ تجربات کو دہرانے سے مراد متخیلہ ادراک معروضیت پر اور متخیلہ شخصیت پر منحصر ہوتا ہے ـ ادراک ، متخیلہ کا عکس (نقل) ہوتا ہے ـ 15 / 30 دائیں ہاتھ کو حاصل شدہ مشق بایئں ہاتھ کو کس حد تک حاصل ہوئی؟ یہ دیکھنے کے لیے آئینہ اور چاندنی اس آلہ کا استعمال کرکے کس نے تجربہ کیا؟ (2016) ڈاکڑ گو پال سوامی ویگلے تھارن ڈائک سی۔ ایچ۔جند 16 / 30 خود کی غلطیاں ڈھونڈنا،اپنے ذہن میں جھانکنا ،اپنے جذبات اور دلچسپیاں ڈھونڈنا ، اپنی خوبیاں و خامیاں ڈھونڈنا ۔خود کی صلاحیت جاننا ۔یہ تمام صلاحیتیں درج ذیل میں سے کس جذباتی صلاحیت کی ہیں ؟ (2016) ذاتی ضبط(اپنے آپ پر قابو) ہم احساسی خود کا تعارف ذاتی تحریک 17 / 30 درج ذیل اشتراکیت سے ادراک اس ذہنی عمل کا خصوصی مطالعہ کرتے ہوئے پیش کی گئی رائے سے کون سی رائے نامناسب ہے؟ (2016) ایک بار مسئلہ کا مشاہدہ کرنے سے اصل ہئیت سمجھ میں آتی ہے۔ احساس کے ذریعے ہمیں جو ادراک ہوتا ہے۔ وہ قلیل ہوتا ہے۔ آخرمیں مسئلہ کی اصل ہئیت پر ہی اپنی نظر مرکوز ہوتی ہے۔ اس سے مسئلہ حل کرنے کی تدبیر ملتی ہے۔ 18 / 30 درج ذیل میں سے مشاہداتی طریقے کی خصوصیات کون سی ہیں؟ (2016) الف) قدرتی اور مصنوعی حالات میں مشاہدہ کرسکتے ہیں۔ ب) مشاہدہ کا اندراج کئی طریقوں سے کرسکتے ہیں۔ ج) مشاہدے کےلیے جدید آلات کا استعمال کرنا ممکن ہوتا ہے۔ د) اس طریقے سے انسان اور جانور کا سماجی مطالعہ کیا جاسکتا ہے۔ الف،ب۔ج اور د تمام ہی صرف الف، ب،اورج صرف الف، ج،اور د صرف ب، ج اور د 19 / 30 درج ذیل سے کون سا بیان عمل آموزش کی نمایاں خصوصیت نہیں ہے؟ (2016) مشق طویل مدت تک نہ ہونے سے آموزشی کات یاد نہیںرہتے۔ آموزش کی وجہ سے نئے علوم اخذ ہوتے ہیں۔ تمام حیوانات کی آموزش یکساں ہوتی ہے۔ آموزش با مقصد ہوتی ہے۔ 20 / 30 نفسیاتی سطح پرعمل مطابقت کے اجزا کا کون سا گروہ مناسب ہے؟ (2017) تحریک ،مایوسی ، خودآگہی ، ذاتی تحریک ـ تحریک ،مسئلہ کا حل ، مختلف ردعمل ،ذاتی تحریک تحریک ، مایوسی، مختلف ردعمل، مسئلہ کا حل تحریک مختلف ردعمل، خود آگہی ، مسئلہ کا حل 21 / 30 خارجی مہیجات کے سب سے پہلے ہونے والے ذہنی عمل سے مراد احساس ہے ـ (2018) مہیج پر ہوئے اثرات عصبی ریشوں کے ذریعے دماغ تک پہنچائے جاتے ہیں حسی اعضاء پر خارجی مہیجات اثر انداز ہوتے ہیں ـ احساسات ملی جلی نوعیت کے ہوتے ہیںـ کوئی مہیج نظر آتے ہی حسی اعضاء متحرک ہوتے ہیں ـ 22 / 30 دوران تدریس معلم جب درج ذیل امور کرتے ہیں۔ تب وہ کون سے طریقئہ تدریس کا استعمال کرتے ہیں؟ (2016) الف) سابقہ منصوبہ بندی اور سابقہ تیاری کرتے ہیں۔ ب) تمام بچے دیکھ سکیں ایسا انتظام کرتے ہیں۔ ج) مشاہدہ سے متعلق قطعی نوعیت کی ہدایت دیتے ہیں۔ د)آلات کی ترتیب سائنسی طریقےسے کرتے ہیں۔ استقرائی و استخراجی طریقہ بیانیہ طریقہ بحث ومباحثہ کا طریقہ تجزیاتی مشاہداتی طریقہ 23 / 30 درج ذیل میں کون سا محرک ، شخصی محرک، ہے؟ (2017) آرام کی نیند کام عمل درجہ حرارت پرقابو 24 / 30 کوئی فرد پر جوش/حوصلہ مند/عالی منش یہ رطوبت کونسے غدود سے خارج ہوتی ہے؟ (2016) تولید ی غدود تھائرائیڈ غدود ایڈرنیل غدود پٹوٹری غدود 25 / 30 وراثت سے متعلق تحقیق کرتے ہوئے درج ذیل کس ماہر نفسیات نے وراثت کے اُصول پیش کیے ؟ (2018) پیاجے گا لٹن آری ٹرائن ریگار مینڈل 26 / 30 گیسٹا لٹ کے بصیرتی نظریہ کے مطابق درج ذیل میں ادراک سے متعلق کون سا بیان غلط ہے ؟ (2018) شئے کا ادراک مکمل طورپر ہوتے وقت اُس کا ایک حصہ شکل اور باقی ماندہ حصہ پس منظر ہوتا ہے ـ شئے کے کل سے مراد اُس کے حصوں کی سادہ سی جمع ـ ہمیں کسی بھی شئے کا ادراک مکمل طورپر ہوتا ہے جزوی طورپر نہیں ـ مکمل ادراک سے مراد شئے سےمتعلق تفصیل معلوم ہونا ـ 27 / 30 دوسروں کی صلاحیتوں اور کمیوں کو سمجھنا – انہیں مناسب طریقے سے سمجھانا ، دوسروں کے نظریے سے غور و فکر کرنا، دوسروں کے جذبات کا احترام کرنا ، یہ تمام علامتیں درج ذیل میں سے کون سی جذباتی صلاحیت کی ہیں ؟ (2017) حساسیت ذاتی تعارف ذاتی تحریک ذاتی ضبط 28 / 30 درج ذیل بیانات میں کون سی علامت ناقص العقل بچوں کی نہیں ہے؟ (2016) گفتگو کی مہارت کافقدان یکسوئی کی کمی کسی بھی بات کا اعادہ کرنا مطابقت کے قابل 29 / 30 دونوں حالات میں مہارت ،معلومات ،تکنیک ،رجحان وغیرہ اجزا اگر یکساں ہوں تو ایک حالت میں حاصل شدہ آموزش ، دوسری حالت کی آموزش کے لیے معاون ہوتی ہے ـ (2017) یکساں کا نظریہکس نے پیش کیا ؟ اسکنر تھارن ڈائک جڈ ویگلے 30 / 30 ہم نے دیکھا ہوا کرکٹ کا کوئی میچ ذہن میں جوں کا توں نقش ہو،تب نفسیاتی زبان میں اسے درج ذیل سے کون سا تخیل کہتے ہیں؟ (2016) لامحدود تخیل جمالیاتی تخیل عملیتی تخیل اعادی تخیل NameEmail Your score is The average score is 0% LinkedIn Facebook Twitter VKontakte 0% Restart quiz Share this:TelegramWhatsApp